no-img
پی دی اف باما

دانلود کتاب مبانی طراحی آموزشی نوروزی رضوی (PDF📁)


پی دی اف باما
توجه❗️

گزارش خرابی لینک
اطلاعات را وارد کنید .

ادامه مطلب

PDF
دانلود کتاب مبانی طراحی آموزشی نوروزی رضوی (PDF📁) 387 صفحه
امتیاز 3.00 ( 1 رای )
pdf
مارس 30, 2024
حجم فایل : 125 مگابایت
نویسنده: پی دی اف باما

دانلود کتاب مبانی طراحی آموزشی نوروزی رضوی (PDF📁) 387 صفحه


کتاب مبانی طراحی آموزشی نوروزی رضوی

دانلود کتاب مبانی طراحی آموزشی نوروزی رضوی (PDF📁) 387 صفحه با بهترین کیفیت توسط سایت پی دی اف باما گردآوری شده است. همان گونه که پیش از ساختن یک ساختمان نقشه ای طراحی میشود، داشتن طرح و نقشه برای آموزش نیز ضرورت دارد؛ زیرا در غیر این صورت فرایند آموزش بدون برنامه پیش می رود و پیش بینی مؤثر بودن یا نبودن آن دشوار می شود.

طراحی آموزشی به عنوان علمی نه چندان نوظهور و در عین حال رو به تکامل می کوشد با تکیه بر بنیانهای علمی و عملی کوشش دست اندرکاران تعلیم و تربیت را به بهترین شکل کارآمد و مؤثر سازد؛ از این رو امروزه فناوری آموزشی نه تنها در نهادهای رسمی تعلیم و تربیت از جمله آموزش و پرورش و دانشگاه، بلکه در سایر نهادها سازمانها و مؤسساتی که به هر شکل با آموزش سروکار دارند مورد توجه قرار گرفته است. سایت پی دی اف باما شما را به خواندن ادامه این مطلب دعوت می‌کند.

دانلود کتاب مبانی طراحی آموزشی نوروزی رضوی

خرید کتاب مبانی طراحی آموزشی نوروزی رضوی

دانلود  پی دی اف کتاب مبانی طراحی آموزشی

کتاب مبانی طراحی آموزشی رضوی pdf

کتاب مبانی طراحی آموزشی

📖 فهرست مطالب کتاب مبانی طراحی آموزشی :

پیشگفتار

مقدمه

فصل اول : مفاهیم و کلیات

  • مقدمه
  • آموزش و پرورش آموزش
  • تدريس
  • کارآموزی
  • یادگیری
  • سیستم آموزشی
  • نگرش سیستمی در طراحی آموزشی
  • فناوری آموزشی
  • طراحی آموزشی
  • و …

3/5 - (1 امتیاز)


موضوعات :
سایر و مفید

تصاویر پیش نمایش


دانلود کتاب مبانی طراحی آموزشی نوروزی رضوی (PDF📁) 387 صفحه-1
دانلود کتاب مبانی طراحی آموزشی نوروزی رضوی (PDF📁) 387 صفحه-1
دانلود کتاب مبانی طراحی آموزشی نوروزی رضوی (PDF📁) 387 صفحه-1
دانلود کتاب مبانی طراحی آموزشی نوروزی رضوی (PDF📁) 387 صفحه-1
دانلود کتاب مبانی طراحی آموزشی نوروزی رضوی (PDF📁) 387 صفحه-1

دیدگاه ها


دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *